Wenn jemand fälschlicherweise glaubt, dass Impfstoffe mit gefährlichen Toxinen beladen sind, ist es verlockend, Unmengen von Daten zu löschen und sie aus dieser Meinung heraus zu argumentieren. Eine neue Überprüfung der Impfforschung legt jedoch nahe, dass der Versuch, Menschen über die Sicherheit von Impfstoffen aufzuklären, einfach nicht funktioniert.
Tatsächlich ist es eine weitaus effektivere Strategie, zu versuchen, das Verhalten dieser Person zu ändern, ohne Herz und Verstand zu verändern, sagte Noel Brewer, Professor für Gesundheitsverhalten an der Universität von North Carolina in Chapel Hill. Anstatt beispielsweise eine Broschüre über die Vorteile der Impfung zu drucken, könnten die Gesundheitsämter einfach Impferinnerungskarten verschicken.
"Wenn Sie die Meinung der Menschen nicht ändern können, können Sie mit ihren guten Absichten arbeiten", sagte Brewer gegenüber Live Science.
Wir brauchen keine Ausbildung
Brewer und seine Kollegen überprüften die Literatur zur Erhöhung der Impfraten. Sie fanden heraus, dass die völlige Ablehnung aller Impfstoffe in den Vereinigten Staaten trotz der lauten Stimmen von Anti-Impfstoff-Aktivisten ziemlich selten ist. Nur etwa 1 bis 2 Prozent der Menschen lehnen Impfstoffe insgesamt ab, sagte Brewer. Impflücken sind jedoch häufiger: Etwa ein Viertel der 19- bis 35-Jährigen fehlt ein oder mehrere Impfstoffe. Das Problem des Fehlens empfohlener Impfstoffe wird mit zunehmendem Alter immer häufiger, sagte Brewer, da immer mehr Eltern und Patienten jugendliche Impfstoffe ablehnen und noch mehr Impfstoffe wie die jährliche Grippeimpfung als Erwachsene auslassen.
In der Überprüfung untersuchten die Forscher drei Arten von Bemühungen zur Verbesserung der Impfraten: Erforschung sozialer Prozesse, Versuche, das Verhalten direkt zu ändern, sowie Gedanken und Gefühle der Menschen zu Impfstoffen. Sehr zur Überraschung der Forscher, sagte Brewer, stellten sie fest, dass Bildungsinitiativen, die darauf abzielen, die Gedanken oder Gefühle der Menschen zu ändern, einfach nicht effektiv waren.
"Wir dachten, die pädagogischen Interventionen würden manchmal funktionieren und andere nicht, und wir hätten zumindest einige wirklich effektive pädagogische Interventionen", sagte Brewer. "Wir waren wirklich überrascht, als wir die Literatur durchgesehen haben und nichts gefunden haben, was effektiv war."
Erinnerungen und Empfehlungen
Die Forschung hat gezeigt, dass Programme zur Verhaltensänderung ohne Überzeugungsversuche entwickelt wurden. Zu solchen Programmen könnte ein Arzt gehören, der davon ausgeht, dass seine Patienten die gesamte Impfstoffsuite wünschen, anstatt sofort die Möglichkeit zu bieten (und möglicherweise versehentlich einzuführen), einige Aufnahmen zu überspringen, sagte Brewer. Empfehlungen von medizinischen Anbietern seien die wichtigste Maßnahme zur Erhöhung der Impfung.
Eine andere Verhaltensintervention, die gut funktioniert, ist das Versenden von Erinnerungskarten per Post, sagte Brewer, aber viele Grundversorgungsämter senden keine Impferinnerungen.
"Wenn diese Erinnerungen stattdessen zentral von der staatlichen Impfabteilung gesendet werden, erhalten die meisten Menschen diese Erinnerungen, und diese Erinnerungen werden einen größeren Einfluss haben", sagte er.
Eine große Lücke in der Forschung ist, dass es unklar ist, wie soziale Prozesse die Einstellung der Menschen zu Impfstoffen beeinflussen, sagte Brewer.
"Der soziale Kontext für Impfungen ist unglaublich wichtig und wenig verstanden", sagte er. Psychologen, die andere Verhaltensweisen untersuchen, haben herausgefunden, dass soziale Netzwerke, soziale Normen und soziale Ansteckung (wenn sich ein Verhalten über ein soziales Netzwerk ausbreitet) wichtig sind, aber es ist nicht klar, wie diese Phänomene mit der Akzeptanz von Impfstoffen funktionieren, sagte Brewer.
"Dies ist ein vielversprechender Bereich für die zukünftige Forschung", sagte er.
